Осторожно! Ниже приведены «классические» способы, которые школьники используют, чтобы поднять смех в классе во время урока.
Никакой иллюзии о пользе здесь нет — это всего лишь шутка, но знать их всё равно интересно.
Не повторяйте! За всё отвечаете вы сами.
Синхронное «Аминь» в конце фразы учителя
Когда учитель заканчивает любую фразу, весь класс хором произносит «Аминь».
Эффект: первая секунда — тишина, потом взрыв смеха.
«Парад носков» на доске
Два-три человека заранее залезают в разноцветные носки, снимают обувь и выстраивают носки на подоконнике у доски.
Учитель оборачивается — и видит «гвардию».
Микро-«звонок» из карандашного футляра
Кладём старый мобильный в прозрачный футляр, ставим будильник на 11:11.
Ровно в 11:11 раздаётся «Марио», а учитель ищет источник.
«Олимпийская эстафета» с куском мела
Ученик выходит к доске, делает круг вокруг учителя и передаёт мел следующему.
Реплика учителя: «Кто следующий на подиум?» — неизбежна.
Массовое «заклинание» словом «карась»
Сговариваемся: любой, кому задают вопрос, должен обязательно вставить слово «карась» в ответ.
Пример: «Пушкин — великий поэт, который любил карася».
«Дворецкий» из линейки
Длинная линейка надёжно приклеивается к двери скотчем так, чтобы при открытии она медленно падала на пол с глухим стуком.
Эффект: учитель думает, что рядом стоит дворецкий и бросает линейку.
«Скрытый фонарик» в потолке
Лазерный указку направляем на точку вверху, где кончается стена.
Красная точка «гуляет» по потолку, а учитель в панике ищет инопланетянина.
«Паровозик» из скрипок стульев
Перемещаем стулья так, чтобы при вставании один царапал пол и создавал «паровозной» скрип.
Весь класс встаёт одновременно — получается «поезд».
«Тайный диктор» из вентиляции
Заранее прячем Bluetooth-колонку в вентиляционное отверстие.
В нужный момент включаем запись: «Внимание, урок закончится через 5 секунд!».
«Синхронный поклон» вместо ответа
Когда учитель задаёт сложный вопрос, весь класс встаёт и делает глубокий поклон, как в театре.
Эффект: молчание и аплодисменты самих себе.
Помните: эти шутки могут закончиться замечанием, звонком родителям или даже вызовом в кабинет директора.
Лучше использовать свою креативность во благо, например, на школьных квн-ах или театральных постановках.
Смеяться можно громко, но ответственность несёте вы сами!